Guru dan siswa belajar dengan globe

Kurikulum Al Madinah

Satu ekosistem belajar untuk anak yang bertaqwa, kreatif, dan adaptif

Bukan sekadar kumpulan mata pelajaran. Kurikulum kami terdiri dari empat komponen yang berjalan bersama: Kurikulum Nasional, Cambridge International, Tahsin & Tahfidz Metode Ummi, serta Character Building & Life Skills.

Raising Future Muslim Leaders

Empat komponen yang berjalan bersama

Kurikulum Al Madinah adalah satu ekosistem pembelajaran yang dirancang agar anak tumbuh bertaqwa, kreatif, dan adaptif.

KOMPONEN 1Kurikulum NasionalFondasi akademik
KOMPONEN 2Cambridge InternationalStandar global
KOMPONEN 3Tahsin & Tahfidz Metode UmmiKeunggulan Al-Qur'an
KOMPONEN 4Character Building & Life SkillsPembentukan karakter

Al Madinah adalah sekolah Islam pertama di Makassar yang menjadi Cambridge International School. Ini bukti bahwa nilai Islam dan standar akademik global tidak bertentangan, melainkan saling menguatkan.

Sekolah Cambridge resmiRegistered School ID491 · cek di direktori Cambridge International

Komponen 1 · Fondasi akademik

Kurikulum Nasional

Kurikulum Nasional menjadi fondasi akademik anak di setiap jenjang. Kurikulum ini:

  • memenuhi standar pendidikan Indonesia,
  • memperkuat fondasi literasi dan numerasi,
  • relevan dengan konteks lokal,
  • kompatibel dengan sistem pendidikan nasional, sehingga perjalanan belajar anak tetap selaras jika kelak melanjutkan ke sekolah lain di Indonesia.
Siswa Primary belajar bersama guru di kelas

Pada setiap jenjang

Early Years

Menanamkan fondasi bahasa, pra-literasi, dan pra-numerasi melalui bermain, dengan pengenalan nilai agama dan budi pekerti sejak dini.

Primary (Grade 1-6)

Membangun literasi dan numerasi inti melalui Bahasa Indonesia, Matematika, pengetahuan alam dan sosial, serta Pendidikan Agama Islam dan Pancasila, sehingga anak menguasai capaian belajar nasional.

Secondary (Grade 7-9)

Melanjutkan penguatan akademik sesuai standar nasional, berdampingan dengan jalur Cambridge.

Komponen 2 · Standar global

Cambridge International

Kurikulum Cambridge International diakui di lebih dari 160 negara. Kurikulum ini menumbuhkan pemahaman konsep, berpikir kritis, dan kemampuan berkomunikasi, bukan sekadar hafalan, serta memiliki jalur belajar yang jelas dari usia dini hingga persiapan universitas.

Guru dan siswa Primary memegang buku Cambridge

Early Years (usia 3-5 tahun)

Anak belajar lewat bermain dan eksplorasi. Fokusnya pada bahasa, literasi dan numerasi dasar, pemahaman dunia sekitar, serta perkembangan sosial-emosional, fisik, dan kreativitas.

Primary (Grade 1-6)

Kemampuan inti dibangun lewat English, Mathematics, dan Science, ditambah mata pelajaran penunjang seperti Global Perspectives, ICT, serta seni dan olahraga. Perkembangan siswa dipantau secara berkala, dengan Cambridge Primary Checkpoint di akhir jenjang.

Secondary (Grade 7-9)

Cambridge Lower Secondary memperdalam kemampuan akademik dan kemandirian belajar, dengan Checkpoint di akhir jenjang. Berikutnya ada Cambridge IGCSE dan AS & A Level sebagai persiapan masuk universitas di dalam maupun luar negeri.

Cambridge Pathway di Al Madinah Jalur belajar Cambridge berlangsung dari usia 3 hingga 19 tahun. Di Al Madinah Islamic School Makassar, jalur ini berjalan berkesinambungan pada tiga jenjang berikut.
  • Cambridge Early YearsPlaygroup dan Kindergarten
  • Cambridge PrimaryPrimary 1-6
  • Cambridge Lower SecondarySecondary 7-9
Cambridge Pathway: jalur pendidikan dari usia 3 hingga 19 tahun, mulai Cambridge Early Years, Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, Cambridge Upper Secondary, hingga Cambridge Advanced

Geser gambar ke samping untuk melihat lengkap

Komponen 3 · Keunggulan Al-Qur'an

Tahsin & Tahfidz Metode Ummi

Ummi adalah metode belajar membaca Al-Qur'an yang menekankan bacaan tartil, yaitu benar, fasih, dan sesuai kaidah tajwid. Anak belajar secara bertahap melalui jilid-jilid yang terstruktur, dengan pendekatan langsung (tanpa mengeja) dan pendampingan guru yang tersertifikasi. Setiap anak maju sesuai kemampuannya dan baru naik jilid setelah bacaannya tepat.

Melalui komponen ini, siswa Al Madinah mendapatkan:

  • kemampuan membaca Al-Qur'an dengan baik,
  • hafalan Al-Qur'an yang terstruktur (Juz 30-29),
  • pemahaman tajwid,
  • sistem evaluasi Qur'an yang terstandarisasi.
Guru membimbing siswi membaca Al-Qur'an dalam halaqah

Tahapan jilid metode Ummi

Jilid 1-4

Huruf hijaiyah, harakat dasar, mad, tanwin, sukun, tasydid, hingga membaca ayat sederhana dengan lancar dan tartil.

Jilid 5 dan Al-Qur'an

Ayat yang lebih panjang, tajwid sederhana, waqaf, dan membaca langsung dari mushaf.

Ghorib dan Tajwid

Lafadz ghorib serta hukum tajwid yang lebih mendalam, seperti mad, idgham, ikhfa, iqlab, dan qalqalah.

Komponen 4 · Pembentukan karakter

Character Building & Life Skills

Di Al Madinah, karakter dibentuk lewat sistem dan pembiasaan, bukan hanya diajarkan sebagai pelajaran. Agama bukan sekadar mata pelajaran tersendiri, melainkan napas dari seluruh kehidupan sekolah.

Tiga karakter utama lulusan

Faith & Character

Taqwa

  • Adab dan akhlak islami
  • Hafalan Al-Qur'an dan doa harian
  • Kebiasaan ibadah: shalat, dzikir, adab
  • Moral leadership yang kuat
Problem Solver

Creative

  • Berpikir kritis
  • Berinovasi dan berekspresi
  • Kewirausahaan dasar
  • Project Based Learning
Global Muslim

Adaptive

  • Kemampuan bahasa Inggris
  • Komunikasi dan leadership
  • Berkompetisi
  • Siap di panggung global

Islamic Character Building

Pembiasaan ibadah harianShalat berjamaah, dzikir, doa, dan adab dalam kehidupan sekolah.
Takhassus Qur'anPendalaman khusus dalam membaca dan memahami Al-Qur'an.
Tasmi'Setoran hafalan secara rutin yang membangun disiplin spiritual.
MunaqosyahUjian lisan hafalan yang menjadi momen kebanggaan siswa dan orang tua.
Imtihan Qur'anEvaluasi komprehensif kemampuan Qur'an sebagai tolok ukur pencapaian.
Malam Bina Iman dan TaqwaProgram penguatan spiritual secara berkala.
Siswi duduk bersama mengikuti kajian di aula sekolah
Siswi menyiapkan roti lapis di kelas memasak

Life Skills

Keterampilan hidup yang esensial

Adab dalam kehidupan sehari-hari, tanggung jawab dan kemandirian, serta kerja sama dan kolaborasi. Dilatih melalui program:

Market DaySimulasi wirausaha yang mengajarkan kerja keras, kreativitas, dan transaksi.
Cooking ClassKemandirian dan kerja sama.
Science ProjectEksplorasi sains berbasis proyek.
Dramatic MusicalKeberanian tampil dan berekspresi.
Public SpeakingBerbicara di depan umum secara terstruktur dan konsisten.
English DaySatu hari penuh berbahasa Inggris.
Competitions dan Leadership ActivitiesPengalaman nyata berkompetisi dan memimpin.

Rincian per Jenjang

Kurikulum di setiap jenjang

Early Years: Playgroup dan Kindergarten

Early Years memakai Cambridge Curriculum dengan pendekatan holistik: berfokus pada seluruh diri ananda dan menghubungkan perkembangannya dengan dunia sekitar. Pendekatan ini juga mendukung pembelajaran bilingual dan multibahasa.

Enam bidang Cambridge Early Years

  • Komunikasi dan literasi
  • Ekspresi kreatif
  • Matematika
  • Fisik
  • Pribadi, sosial, dan emosional
  • Pemahaman tentang dunia

Semua murid Early Years diharapkan menghafal surah pendek Juz 30, hadis, dan doa harian melalui Tahsin dan Tahfidz metode Ummi.

Guru dan anak duduk bersama di area playground

FAQ

Pertanyaan seputar kurikulum

Apa saja komponen kurikulum Al Madinah?

Empat komponen yang berjalan bersama: Kurikulum Nasional sebagai fondasi akademik, Cambridge International sebagai standar global, Tahsin & Tahfidz Metode Ummi sebagai keunggulan Al-Qur'an, serta Character Building & Life Skills untuk pembentukan karakter.

Apakah ananda tetap bisa melanjutkan ke sekolah nasional?

Bisa. Kurikulum Nasional menjadi fondasi akademik di setiap jenjang dan kompatibel dengan sistem pendidikan nasional, sehingga perjalanan belajar ananda tetap selaras jika kelak melanjutkan ke sekolah lain di Indonesia.

Apa itu metode Ummi?

Ummi adalah metode belajar membaca Al-Qur'an yang menekankan bacaan tartil, yaitu benar, fasih, dan sesuai kaidah tajwid. Anak belajar bertahap melalui jilid-jilid yang terstruktur, dengan pendekatan langsung (tanpa mengeja) dan pendampingan guru yang tersertifikasi. Anak baru naik jilid setelah bacaannya tepat.

Berapa target hafalan Al-Qur'an?

Siswa mendapatkan hafalan Al-Qur'an yang terstruktur (Juz 30-29), dengan setoran rutin (Tasmi'), ujian lisan (Munaqosyah), dan evaluasi komprehensif (Imtihan Qur'an). Target rinci per jenjang dapat ditanyakan kepada Admin kami.

Bagaimana perkembangan akademik siswa dipantau?

Di Primary, perkembangan siswa dipantau secara berkala, dengan Cambridge Primary Checkpoint di akhir jenjang. Di Lower Secondary, ada Checkpoint di akhir jenjang.

Bagaimana karakter ananda dibentuk?

Lewat sistem dan pembiasaan, bukan hanya pelajaran: shalat berjamaah, dzikir, doa, dan adab setiap hari, ditambah program seperti Market Day, Public Speaking, English Day, serta kegiatan kompetisi dan kepemimpinan.

Kontak

Terima kasih atas minat Mommy/Daddy terhadap Al Madinah Islamic School Makassar.

Chat Admin

Jika ada pertanyaan lebih lanjut, jangan ragu untuk bertanya. Kami di sini untuk membantu.

Raising Future Muslim Leaders

Di Al Madinah, kurikulum nasional sebagai fondasi, Cambridge sebagai standar global, Ummi sebagai keunggulan Al-Qur'an, serta pendidikan karakter dan life skills menyatu untuk membentuk anak yang bertaqwa, kreatif, dan siap memimpin.

Konsultasi Pendidikan

Ingin tahu kurikulum yang sesuai untuk ananda?

Admin kami siap menjelaskan kurikulum per jenjang dan mengirimkan E-Brosur TP 27-28.

Chat Admin